Mit über 30 Jahren Erfahrung im Schuldienst und im Bildungswesen kann ich als Schulische Heilpädagogin helfen, Probleme zu lösen. Kurzfristig, flexibel und individuell – ich biete Lösungen, die genau dort ansetzen, wo Unterstützung gebraucht wird.

Beratung und Unterstützung von Schulen und Institutionen / Krisenintervention im schulischen Kontext / Elternbildung / Erziehungsberatung / Weiterbildungen für Lehrpersonen

Als Schulische Heilpädagogin biete ich an: Beratung und Unterstützung von Schulen (z.B. Förderung von Schülerinnen und Schülern im integrativen Unterricht, Förderdiagnostik, Errichten von Nachteilsausgleichen, etc.). Krisenintervention im schulischen Kontext. Erziehungsberatung bei schulischen Problemen. Veranstaltungen für die Elternbildung. Weiterbildungen für Lehrpersonen.

SHP-Springerin als Übergangslösung bei Ausfall oder Vakanz sowie in Krisensituationen

Suchen Sie jemanden, weil Ihr SHP-Team personell eingeschränkt ist? Benötigen Sie Unterstützung bei der Förderung von Kindern mit erschwerten Bedingungen? Mit meiner kindbezogenen und systemischen Arbeitsweise kann ich Sie rasch und wirkungsvoll entlasten.

ISR-Unterricht (Integrierte Sonderschulung in der Verantwortung der Regelschule)
  • Unterstützung und Förderung von Schülerinnen und Schülern im Bereich von ISR (Diagnostik, Förderplanung, Beratung Schulassistenz, Einzelförderung, etc.)

  • Austausch mit Fachstellen, Durchführung Schulischer Standortgespräche (SSG), etc.

  • Abklärung der Finanzierung von Unterstützungsmassnahmen bei den Sozialversicherungen

  • Beratung und Begleitung von Jugendlichen beim Übergang von der Sekundarstufe I in die Berufsbildung oder in die Mittelschule

  • Fallführungen

  • Im Bereich ISR übernehme ich kurz- oder auch langfristige Mandate.

Krisenintervention im schulischen Kontext

Individuelle Unterstützung in herausfordernden Situationen:
Im Schulalltag können unerwartete Herausforderungen auftreten, die schnelles und professionelles Handeln erfordern. Als erfahrene Schulische Heilpädagogin biete ich meine Unterstützung in Krisensituationen an, um Kinder, Lehrpersonen und das schulische Umfeld zu entlasten und gemeinsam tragfähige Lösungen zu finden.

Mein Angebot umfasst:

  • Unterstützung bei Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht
    Wenn ein Kind den Unterricht massiv stört, begleite und unterstütze ich es individuell, um wieder eine stabile Lern- und Unterrichtsatmosphäre herzustellen. Mein Ziel ist es, das Kind zu stabilisieren und gemeinsam mit Schulleitung, Lehrpersonen und Eltern geeignete Strategien zu entwickeln.

  • Begleitung von Kindern in schwierigen Phasen
    Ich stehe zur Verfügung, um Kinder in schwierigen Übergangsphasen zu begleiten – sei es beim Schulwechsel, der Integration in eine neue Klasse oder in belastenden persönlichen Situationen. Mein Ansatz ist lösungsorientiert und auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmt.

  • Unterstützung von Schulen bei der Integration von Schülerinnen und Schülern mit herausforderndem Verhalten (Je nach Bedarf Einzelsettings, Gruppencoaching, Elternarbeit, etc.).

  • Aufsuchende sozialpädagogische Arbeit kann mit heilpädagogischer Förderung an Schulen kombiniert werden (je nach Auftraggeber).

  • Unterstützung von und Arbeit mit Kindern und deren Familien/Umfeld in psychosozial belasteten Situationen. Die Arbeit an dysfunktionalen Familiensystemen verfolgt das Ziel, die Integration und Teilhabe von Kindern am Regelunterricht zu verbessern und deren Entwicklung zu stärken. Die Zielsetzungen und das methodische Vorgehen werden in Zusammenarbeit mit dem Auftraggeber und dem Umfeld des Kindes formuliert.

  • Präventive Arbeit im Team mit der Schule
    Gemeinsam mit Lehrpersonen und der Schulleitung erarbeite ich Strategien, um potenzielle Konflikte frühzeitig zu erkennen und zu entschärfen.

  • Schnelle und flexible Unterstützung bei akuten Krisen
    Bei Bedarf biete ich kurzfristige, lösungsorientierte Einsätze an, um akute Krisen abzufedern und langfristige Massnahmen zu planen.

    Mein Ansatz:
    Ich arbeite systemisch, ressourcen- und lösungsorientiert, immer mit dem Ziel, das Wohl des Kindes und die Stabilität des schulischen Umfelds in den Mittelpunkt zu stellen. Dabei ist es mir wichtig, in enger Zusammenarbeit mit Lehrpersonen, Eltern und Fachpersonen nachhaltige Lösungen zu entwickeln.

    Wie können wir zusammenarbeiten?
    Ob Sie Unterstützung bei einem spezifischen Fall benötigen oder langfristige präventive Massnahmen für Ihre Schule planen möchten – ich stehe Ihnen flexibel und unkompliziert zur Verfügung. Kontaktieren Sie mich gerne, um mehr über meine Arbeit zu erfahren und wie ich Sie und Ihr Team entlasten kann.

    Warum mich beauftragen?

  • Erfahrung und Expertise: Langjährige Erfahrung als Schulische Heilpädagogin und fundierte Kenntnisse im Umgang mit komplexen Herausforderungen.

  • Flexible Einsatzmöglichkeiten: Ich biete sowohl kurzfristige Interventionen als auch kontinuierliche Begleitung an.

  • Individuelle Lösungen: Mein Ansatz ist auf die spezifischen Bedürfnisse von Schulen und einzelnen Kindern abgestimmt.

Möchten Sie mehr über meine Angebote erfahren? Ich freue mich auf Ihre Kontaktaufnahme:

https://www.schulische-heilpaedagogik.ch/kontakt

Förderdiagnostik (Diagnostik/Förderplanungen)
  • Deutsch: Erfassen des aktuellen Lernstandes, Erstellen von Förderplanungen,

  • Mathematik: Erfassen des aktuellen Lernstandes, Erstellen von Förderplanungen

Förderung von Schülerinnen und Schülern im integrativen Unterricht, in Einzelsettings oder Kleingruppen
  • Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)

  • Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Rechenschwäche

  • Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Konzentrationsstörungen, ADS, ADHS, ASS

Beratung im Umgang mit Konzentrationsstörungen, ADS, ADHS, ASS
  • Unterrichtspraktische Massnahmen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Konzentrationsstörungen

Nachteilsausgleich
  • Unterstützung bei der Anmeldung zur Abklärung (SPD/KJPD)

  • Beratung bei der Formulierung der schriftlichen Vereinbarung (Festlegen geeigneter Massnahmen und Hilfsmittel)

  • Überprüfung der Vereinbarung

Elternbildung

Einzelberatungen, Vorträge

Erziehungsberatung

Beratung der Eltern bei schulischen Schwierigkeiten von Kindern und Jugendlichen

Schulhund

Auf Wunsch von Schulen können meine Hunde für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden (z.B. geeignet bei auffälligem Verhalten, als Lesehund, zur Beruhigung, zur Konzentrationsförderung oder für Spiel und Spass). Es handelt sich um einen Zwergpudel (m) und einen Havaneser (w). Beide Hunde wurden einem Wesenstest unterzogen.

Anfragen

Seminare / Gruppencoachings

Dieses Angebot richtet sich an Schulleitungen und Lehrpersonen. Behandelt werden wichtige heilpädagogische Themen. Die Teilnehmenden erhalten Anleitungen und Unterlagen für die Praxis.

Förderung der Leseflüssigkeit durch Lautlesetandems

Dieses Seminar mit Übungen richtet sich an Lehrpersonen.

Vielen Kindern und Jugendlichen fällt es schwer, schnell genug, ohne zu stocken und mit korrekter Betonung zu lesen. Dadurch bekunden sie Mühe, Texte zu verstehen, wodurch die Lesemotivation schwindet. In diesem Seminar wird die Methode der Lautlesetandems zur Förderung der Leseflüssigkeit ausführlich vorgestellt und anhand videografierter Beispiele aus dem Unterricht illustriert. Die einzelnen Schritte werden im Seminar eingeübt (Lautleseprotokolle führen, Zusammensetzen der Lesetandems, Auswahl geeigneter Texte, Überwachen und Begleiten des Trainings). Diese Fördermethode ist nachweislich wirksam und unterrichtspraktisch erprobt.

Literatur
Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel; Rieckmann, Carola & Gold, Andreas (2017). Leseflüssigkeit fördern. Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe (5. Aufl.). Seelze: Klett Kallmeyer.

Der Inhalt dieses Seminars wird auch als Vortrag angeboten.

Grundkompetenzen Mathematik

Dieses Seminar richtet sich an Lehrpersonen.

Viele Schülerinnen und Schüler haben auch auf der Sekundarstufe grosse Lücken in zentralen mathematischen Kompetenzen der Grundschulmathematik (mathematischer Basisstoff), welche das weitere mathematische Lernen behindern. Diese Lücken finden sich vorwiegend im Zusammenhang mit den folgenden Themen: Beherrschen der Grundoperationen, Rechenwege, dezimales Verständnis, Zählkompetenz, Operationsverständnis und Mathematisierungsfähigkeit.
Angebot: Seminar zur Förderung der Grundkompetenzen in Mathematik.

Der Inhalt dieses Seminars wird auch als Vortrag oder Weiterbildungsveranstaltung angeboten.

Rechtschreibfehler als Indikatoren der Schreibentwicklung. Systematische Analyse von Rechtschreibfehlern und differenzierte Korrektur.

Dieses Seminar mit Übungen richtet sich an Lehrpersonen.

Die Analyse von Rechtschreibfehlern dient der Erfassung des aktuellen Stands der Schreibentwicklung. Diese Analyse ist Grundlage für die Planung der nächsten Lernziele.
In diesem Seminar werden verschiedene Instrumente vorgestellt, mit denen Fehler systematisch analysiert werden können, um darauf aufbauend die Förderung zu planen. Durch differenziertes Korrigieren können bei den Schülerinnen und Schülern Lernfortschritte initiiert werden.

Nach einer theoretischen Einführung üben die Kursteilnehmenden zunächst die systematische Fehleranalyse und anschliessend das differenzierte Korrigieren. Dies erfolgt an mitgebrachten Texten aus dem eigenen Unterricht oder an Mustertexten, die zur Verfügung gestellt werden.

Der Nachteilsausgleich: Formulierung und Umsetzung

Dieses Seminar richtet sich an Schulleitungen und Lehrpersonen.

Nach einer Einführung in die rechtlichen und medizinischen Grundlagen werden anhand von Fallbeispielen aus der Praxis - z.B. von Lernenden mit AD(H)S, LRS oder Blindheit - Nachteilsausgleiche formuliert. Die anschliessende Besprechung der Fälle erfolgt auf der Basis der einschlägigen Rechtsprechung.

Der Schwerpunkt dieses Seminars kann auf die Bedürfnisse der Zielgruppe (Grundschulunterricht, Berufsbildung, Mittelschulbildung, Hochschulbildung) ausgerichtet werden.

Anfragen

Vorträge

Meine Vorträge richten sich an Schulen, Lehrpersonen und Elternvereine.

Förderung der Leseflüssigkeit durch Lautlesetandems

Dieser Vortrag richtet sich an Lehrpersonen.

Vielen Kindern und Jugendlichen fällt es schwer, schnell genug, ohne zu stocken und mit korrekter Betonung zu lesen. Dadurch bekunden sie Mühe, Texte zu verstehen, wodurch die Lesemotivation schwindet. In diesem Vortrag wird die Methode der Lautlesetandems zur Förderung der Leseflüssigkeit ausführlich vorgestellt und anhand videografierter Beispiele aus dem Unterricht illustriert. Diese Fördermethode ist nachweislich wirksam und unterrichtspraktisch erprobt.

Literatur
Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel; Rieckmann, Carola & Gold, Andreas (2017). Leseflüssigkeit fördern. Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe (5. Aufl.). Seelze: Klett Kallmeyer.

Der Inhalt dieses Vortrags wird auch als Seminar angeboten.

Grundkompetenzen Mathematik

Dieser Vortrag richtet sich an Lehrpersonen.

Viele Schülerinnen und Schüler haben auch auf der Sekundarstufe grosse Lücken in zentralen mathematischen Kompetenzen der Grundschulmathematik (mathematischer Basisstoff), welche das weitere mathematische Lernen behindern. Diese Lücken finden sich vorwiegend im Zusammenhang mit den folgenden Themen: Beherrschen der Grundoperationen, Rechenwege, dezimales Verständnis, Zählkompetenz, Operationsverständnis und Mathematisierungsfähigkeit.
Angebot: Vortrag zur Förderung der Grundkompetenzen in Mathematik.

Der Inhalt dieses Vortrags wird auch als Seminar oder Weiterbildungsveranstaltung angeboten.

Der Nachteilsausgleich: Vergabe und Umsetzung

Dieser Vortrag richtet sich an Schulen, Lehrpersonen und Elternvereine.

Schülerinnen, Schüler und Studierende mit AD(H)S, LRS oder anderen Beeinträchtigungen haben Anspruch auf einen Nachteilsausgleich. Einleitend wird vorgestellt, was unter Nachteilsausgleichsmassnahmen zu verstehen ist und wie diese von anderen Massnahmen (z.B. Lernzielvereinbarungen, Notenschutz, usw.) abgegrenzt werden. Nach einer Erörterung medizinischer und rechtlicher Grundlagen werden Herausforderungen, die sich bei der Errichtung eines Nachteilsausgleichs stellen können, beleuchtet und entsprechende Empfehlungen abgegeben.

Anhand von Fallbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie ein Nachteilsausgleich errichtet und umgesetzt wird, wie die regelmässige Auswertung und Anpassung der Massnahmen erfolgt und wie die Kommunikation rund um einen Nachteilsausgleich durchgeführt wird (Information der Betroffenen, der Eltern, der Klasse und der Ausbildungsverantwortlichen).

Der Schwerpunkt des Vortrags kann auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt werden (Grundschulunterricht, Berufsbildung, Mittelschulbildung, Hochschulbildung).

Was Kinder stärker macht – Gelassen durch die Schulzeit

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindergarten- und Primarschulkindern.

Viele Eltern wünschen sich in der Bewältigung des Familienalltags mehr Ruhe. In diesem Vortrag erfahren Eltern, wie sie ihre Kinder bei den vielen Herausforderungen in Kindergarten oder Schule unterstützen können. Sie erhalten Tipps und Ideen zur Stärkung der Kinder.

Durch gutes Lesen zum Erfolg

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen.

Viele Kinder können auch auf der Sekundarstufe noch nicht richtig lesen. Das erschwert das Lernen in allen Schulfächern. In diesem Vortrag werden Verfahren vorgestellt, mit denen Sie Ihr Kind beim Lesenlernen unterstützen können.

Comics als Türöffner fürs Lesen

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen sowie von Kindern im Vorschulalter.

Comics gibt es heute zu allen Themen und für alle Altersgruppen. Sie sind hochgradig motivierend und niederschwellig. Die Kombination von Bild und Text ist anspruchsvoll und fördert verschiedene Leseprozesse. In diesem Vortrag lernen Sie das Potenzial von Comics kennen und erfahren, durch welche Bücher Ihre Kinder zu Leseratten werden könnten!

Mit Freude zu Sprach- und Lesekompetenz durch Wimmelbücher

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen sowie von Kindern im Vorschulalter.

Wimmelbücher regen die Fantasie und Kreativität von Kindern an und fördern einen differenzierten Sprachgebrauch. Sie bieten ein riesiges Potenzial, das vielen Erwachsenen nicht bekannt ist. In diesem Vortrag wird Ihnen aufgezeigt, wie Sie mit den Kindern in die Wimmelwelt eintauchen können und was es dort alles zu erleben gibt. In der Wimmelwelt erwerben Kinder mit grosser Freude Sprach- und Lesekompetenz - die Schlüsselqualifikation für Bildung!

"Immer diese Hausaufgaben!" Weniger Konflikte durch Motivation und sinnvolle Belohnung

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen. Sie erfahren, wie Sie die Motivation Ihrer Kinder nachhaltig beeinflussen können.

Der Inhalt dieses Vortrags wird auch als Elternseminar (mit Übungen) angeboten.

"Mach doch endlich vorwärts!" Mehr Freizeit und weniger Machtkämpfe durch Förderung von konzentriertem Arbeiten

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Konzentrationsschwierigkeiten.

In diesem Vortrag erhalten Sie Tipps für die Unterstützung Ihres Kindes bei Hausaufgaben oder anderen Arbeiten, die Konzentration erfordern. Konkrete Beispiele zeigen Ihnen, wie Ihr Kind lernen kann, die Hausaufgaben selbständig und effizient zu erledigen und wie Sie Konflikte vermeiden oder lösen können.

"Muss ich denn bei deinen Hausaufgaben immer dabei sein?" Begleitung der Kinder zu mehr Selbstständigkeit.

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen.

Viele Eltern sitzen stundenlang neben ihren Kindern, um sie bei den Hausaufgaben zu unterstützen. Häufig kommt es zu Machtkämpfen und ewigen Diskussionen.

In diesem Vortrag erfahren Sie, mit welchen Massnahmen Machtkämpfe beendet werden und wie Sie das selbstständige Erledigen von Hausaufgaben bei Ihrem Kind unterstützen und aufbauen können.

"Was, die Prüfung ist schon morgen?" Unterstützung bei der Lernplanung und Prüfungsvorbereitung.

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen.

In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Sie Ihr Kind bei der Lernplanung und Prüfungsvorbereitung unterstützen können. Anhand konkreter Beispiele sehen Sie, wie Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter Hilfe zur Selbsthilfe anbieten können (im Gegensatz zur fachlichen Hilfe).

"Wegen einer schlechten Note musst du nicht weinen!" Misserfolge und Frust auffangen und begleiten.

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen aller Klassenstufen.

Viele Kinder strengen sich beim Lernen und bei der Prüfungsvorbereitung an und erhalten trotzdem schlechte Noten. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Sie Ihr Kind in frustrierenden Situationen begleiten und motivieren können, so dass es sich weiterhin anstrengt und nicht aufgibt.

Lese-Rechtschreibschwäche (LRS): So unterstützen Sie Ihr Kind!

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern mit einer Lese- Rechtschreibschwäche.

Die Schwierigkeiten von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten äussern sich in der Schule, zu Hause beim Erarbeiten von Hausaufgaben, beim Lernen für Prüfungen oder auch im Alltag. Aufgrund der LRS nehmen viele Aufgaben mehr Zeit in Anspruch als üblich. Kinder und Jugendliche mit LRS leiden nicht nur unter dem schulischen Druck, sondern auch an Versagensängsten, tiefem Selbstwertgefühl und Motivationsproblemen.

In diesem Vortrag erhalten Sie als Eltern Tipps für die Förderung Ihres Kindes. Die erörterten Massnahmen führen zu einer Stärkung des Selbstkonzepts des Kindes und zu einer Reduktion der Stressbelastung von Eltern und Kind.

Der Schwerpunkt dieses Vortrags kann auf die Bedürfnisse der Zielgruppe ausgerichtet werden.

Strategien für den Umgang mit AD(H)S-Kindern

Dieses Angebot richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen mit ADS oder ADHS.

In diesem Vortrag lernen Sie, Ihr Kind mit ADS oder ADHS besser zu verstehen. Konkrete Beispiele zeigen Ihnen, mit welchen Herausforderungen Kinder mit ADS/ADHS im Schulalltag konfrontiert sind. Sie erfahren, wie Sie Ihren Sohn oder Ihre Tochter in schulischen Belangen ohne Leistungsdruck optimal unterstützen können.

 

Anfragen

Preise

Die Unterstützungs- und Beratungsleistungen und die Seminare werden nach Aufwand verrechnet.

Honorare
  • Honorar bei einem Arbeitsaufwand von weniger als 3 Stunden: 210.- pro Stunde (Schulen und Institutionen).

  • Honorar bei einem Arbeitsaufwand von mindestens 3 Stunden: 150.- pro Stunde. (Schulen und Institutionen). Ab Januar 2023: 170.- pro Stunde. Bei grösseren Aufträgen 160.- pro Stunde.

  • Vortragspauschale: 700.- (inkl. Vor- und Nachbereitung, Anreise; exkl. Reisespesen).

  • Eltern- und Erziehungsberatung: 150.- pro Stunde. Ab Januar 2023: 170.- pro Stunde.

Falls Sie Fragen zu den Stundenansätzen haben, können wir Ihr Anliegen gerne persönlich besprechen. Kontaktieren Sie mich → Kontakt.

Reisezeit und Spesen
  • Auto-km à CHF 0.70 oder 2. Klasse Halbtax

  • Parkgebühren nach Aufwand

  • Bei grösseren Aufträgen werden Fahr- und Parkspesen erlassen

  • Erstellung von Kopien und Bereitstellung von Seminarunterlagen (Ordner etc.) nach Aufwand

Aktuell

Hier finden Sie aktuelle Veranstaltungstermine, Ankündigungen und Angaben zu laufenden Arbeiten. Bis Januar 2025 können aus Kapazitätsgründen keine grösseren Aufträge angenommen werden (ISR-Unterricht, Fallführungen, Vorträge, Seminare).

ISR-Unterricht Schule Lind Winterthur

Freitag, 31. Januar 2025 | 17:00 Uhr
Details

Downloads

Zum Download finden Sie hier Rezensionen von Kinder- und Jugendbüchern, Fachartikel und Materialien zu meiner Arbeit.

Über mich

Ich bin Schulische Heilpädagogin (PH Bern) und Biologin (Dr. sc. nat. ETH) mit einem Lehrdiplom für Maturitätsschulen (UZH).

Seit Sommer 2017 arbeite ich - nebst anderen Tätigkeiten (z.B. Vorträge, Weiterbildungen, Beratungen) - vorwiegend im Bereich ISR auf der Primar- und Sekundarstufe:

  • Schule Lind Winterthur (Primarstufe). Juli 2023 - Januar 2025.
  • Weinlandschule Rorbas (Primarstufe). Dezember 2022 - August 2024.
  • Sekundarschule Oberseen Winterthur. Schuljahr 2022/2023.
  • Sekundarschule Obstgarten Stäfa. Mai - Juli 2023.
  • Primarschule Langwiesen Winterthur. Februar - März 2023.
  • Schule Letzi Zürich (Sekundarstufe). 2017 - 2021.
  • Johanneum Neu St. Johann (Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe). September - Oktober 2018.
  • Sekundarschule Breite Hinwil. Mai - Juli 2017.

Schon während meines Biologiestudiums machte ich erste Erfahrungen im Bildungswesen, indem ich diverse Stellvertretungen an Primar-, Real- und Sekundarschulen übernahm. Nach einem 5-jährigen Abstecher in die Forschungswelt in den USA und der Schweiz entschied ich mich definitiv für das Bildungswesen. Inzwischen blicke ich zurück auf 13 Jahre Erfahrung als Gymnasiallehrerin, 10 Jahre als Dozentin in der Didaktischen Ausbildung an der ETH Zürich und 7,5 Jahre als IF- und ISR-Lehrerin an Sekundar- und Primarschulen im Kanton Zürich.

Zur Schulischen Heilpädagogik (SHP) kam ich über eine Weiterbildung zum Lerncoach. Als besonders bereichernd empfinde ich in der Heilpädagogik die persönliche Arbeit mit betroffenen Kindern, Jugendlichen und deren Umfeld. Ich arbeite systemisch, ressourcen- und lösungsorientiert.

Mein bevorzugtes Arbeitsfeld liegt in der Förderung von ISR (IS)-Kindern (inkl. Fallführung) sowie der Krisenintervention im schulischen Kontext (inkl. sozialpädagogischer Einzelbegleitung/aufsuchender Arbeit). Ich übernehme kurzfristige Einsätze als SHP-Springerin sowie längerfristige Mandate.

Referenzen auf Anfrage

Freie Kapazitäten ab Februar 2025

Archiv

Hier finden Sie Angaben zu früheren Arbeiten und Veranstaltungen.

ISR-Unterricht Schule Lind Winterthur

Schuljahr 2023/24. ISR-Unterricht Schule Lind Winterthur. Schulhaus Altstadt. Förderung von 8 Kindern mit besonderem Bildungsbedarf (1., 2., 3., 4., und 5. Klasse). Regelschule.

ISR-Unterricht Weinlandschule Rorbas

Schuljahr 2023/24. Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Bildungsbedarf (ISR/Vorschule bis 12. Schuljahr).

Weiterbildung für Lehrpersonen der Sekundarstufe 1: Grundkompetenzen Mathematik, Teil 2. Wie können lernschwache Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe Lücken des Basiswissens schliessen?

7. Juni 2023. Kanton St. Gallen. Amt für Volksschule. Weiterbildungsprogramm 2023, Kurs Nr. 3019, S. 89.

Vikariat SHP IF Sekundarstufe. Kanton Zürich.

23.05.2023 - 14.07.2023. Sekundarschule Obstgarten, Stäfa. 7. Schuljahr.

Weiterbildung für Lehrpersonen der Sekundarstufe 1: Grundkompetenzen Mathematik, Teil 1. Wie können lernschwache Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe Lücken des Basiswissens schliessen?

3. Mai 2023. Kanton St. Gallen. Amt für Volksschule. Weiterbildungsprogramm 2023, Kurs Nr. 3019, S. 89.

Durch gutes Lesen zum Erfolg. So lernen Kinder flüssig lesen!

21. Februar 2023. Vortrag Elternbildung. Stadtbibliothek Katharinen, Katharinengasse 11, 9004 St. Gallen.

Vikariat SHP IF/ISR Primarstufe. Kanton Zürich.

20.02.2023 - 31.03.2023. Primarschule Langwiesen, Winterthur. 1. Schuljahr.

Intervention Mobbing Privatschule Kanton Zürich.

Privatschule Kanton Zürich (Vorschule bis 12. Schuljahr). Intervention und Nachsorge in einem Mobbingfall an der Schule. Januar bis Mai 2023.

Egli Jacqueline & Pfister Mirjam (2022). Soziale Unterstützung von Jugendlichen in der beruflichen Grundbildung.

Publikation in der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik im Bereich der Inklusiven Bildung. Der Artikel ist unter "Downloads" zu finden.

"Es hat doch keine Monster unter dem Bett!" Ängstliche Kinder begleiten und stärken.

5. Dezember 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Was Eltern über das Lernen in der Familie wissen müssen.

22. November 2022. Vortrag. Treffpunkt TAGEO. FAMILIE - LERNEN - WISSEN. Frauenfeld.

Durch gutes Lesen zum Erfolg. So lernen Kinder flüssig lesen!

15. November 2022. Vortrag Elternbildung. Stadtbibliothek Katharinen, Katharinengasse 11, 9004 St. Gallen.

"Manchmal mache ich mir solche Sorgen um mein Kind!" Mehr Gelassenheit durch Strategien im Umgang mit Angst.

7. November 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

"Wegen einer schlechten Note musst du nicht weinen!" Misserfolge und Frust auffangen und begleiten.

3. Oktober 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Was Kinder stärker macht - Gelassen durch die Schulzeit

10. September 2022. Elternvortrag. Elternbesuchsmorgen der Primarschule Neunforn. Flyer "Elternbesuchsmorgen Primarschule Neunforn": Siehe Downloads. Das Handout zum Vortrag ist auf der Homepage der Primarschule Neunforn zu finden:  https://vsgneunforn.ch/3_5/index.php/30.html

"Was, die Prüfung ist schon morgen?" Unterstützung bei der Lernplanung und Prüfungsvorbereitung.

5. September 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Fallführung ISR-Schüler Kanton Zürich.

Schuljahr 2022/23. Sekundarschule Oberseen, Winterthur. ISR-Schüler (7. Schuljahr, Sek B). Unterstützung und Förderung eines Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten bei der Integration in die Regelklasse. Fallführung.

"Muss ich denn bei deinen Hausaufgaben immer dabei sein?" Begleitung der Kinder zu mehr Selbstständigkeit.

4. Juli 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Lesen, Leseförderung.

23. Juni 2022. Referat Ideenbörse. Koordinationsstelle Elternbildung, Amt für Volksschule, Bildungsdepartement Kanton St. Gallen.

"Mach doch endlich vorwärts!" Mehr Freizeit und weniger Machtkämpfe durch Förderung von konzentriertem Arbeiten.

13. Juni 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Durch gutes Lesen zum Erfolg.

22. Mai 2022. Referat ELBI EXPO Thurgau 2022.

"Immer diese Hausaufgaben!" Weniger Konflikte durch Motivation und sinnvolle Belohnung.

2. Mai 2022. Beratung für Eltern. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Durch gutes Lesen zum Erfolg.

5. April 2022. Vortrag Elternbildung. Gemeinschaftszentrum trefferei, 9657 Unterwasser.

Johanneum, Neu St. Johann. Kanton St. Gallen.

Förderung von Kindern mit geistiger Behinderung. September - Oktober 2018.

Schulische Heilpädagogin auf der Sekundarstufe. Kanton Zürich. IF & ISR.

Schule Letzi Zürich (Sekundarstufe). 2017 - 2021. Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Auffälligkeiten im Lernen und Verhalten. Fallführungen.

Vikariat SHP ISR Sekundarstufe. Kanton Zürich.

Sekundarschule Breite Hinwil. Mai - Juli 2017.

Anfragen
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Weil mir die ungeteilte Aufmerksamkeit für meine Klientinnen und Klienten wichtig ist, nehme ich während der Arbeit keine Anrufe entgegen. Ich rufe Sie aber gerne zurück, wenn Sie mir eine Nachricht hinterlassen.

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ISR-Unterricht Schule Lind Winterthur

Schulhaus Altstadt

Förderung von 9 Kindern mit besonderem Bildungsbedarf (2., 3., 4., 5. und 6. Klasse). Regelschule. 1. Semester Schuljahr 2024/25.

Datum
Freitag, 31. Januar 2025
Zeit
17:00 Uhr